※毎度ながら私見です。2015年9月24日時点での記事です。 日心2日目。朝から公認心理師緊急集会。 かなりの人出。関心はかなり高い。 緊急集会に参加した個人的感想です。 特に新しい情報はなかったが、 どの方向からこの法案を見るかでかなり見解が異なる印…

朝から豊田先生のベイズのセッション。 なるほど。 確かに、伝統的な推測統計（検定）をやめるという決断ができれば、 学部初年次からでもできるかも。 ただ、論文を読めるようになるためには、 まだまだ伝統的な推測統計の知識が必要なのも事実。 どちらが…

明日から日心。自分の発表はありませんが、３日間参加します。 でも、名古屋か・・・（笑）

この調査結果と記事。質問の仕方が微妙過ぎ。 「キラキラネームをつけたいと思うか。って(^_^;) 反対が96%というのは「キラキラネーム」＝ネガティブな印象だからでしょう。 というか、名前をつけるときに、 親自身がその名前を「キラキラ」と認識してつけて…

※ 脇田個人の見解です。所属する大学とは一切関係ありません。 以前も書いた気がしますが・・・。英語の外部試験活用の動きが強まっています。 各大学こぞって入試選抜に導入中。 英検、TOEFL、TOEIC、GTEC、IELTS、TEAPなどなど多くの種類があります。TOEIC…

先週、成立した公認心理師法案。 心理屋としてはポジティブに捉えていたが、今日、ネガティブ情報を入手。 心理学教育はどうなっていくのかなと・・・。 臨床じゃなければ心理じゃないというのも受け入れられないけど、今日聞いたようにはまた別の次元で話が…

テスト学会2日目。 今日のメインは公開シンポジウム『テスト学からみた高大接続改革』。 朝4時から「仙台会場をどうするか」というメールが行き交う中、 仙台会場の中止が決定されました。 今回の雨災害で被災された方に心よりお見舞い申し上げます。 そこで…

テスト学会。 午前中は企画セッション。司会でしたが、仕切りきれず申し訳ない状態に。 すみません。 午後はシンポジウムで話題提供。GPAの話をしました。 これまた拙い発表で申し訳ない限り。 あとから（呈示したグラフに関して）GPA 0.5で卒業できるのかと…

まぁ、啓発という意味なんでしょうが・・・。 え？と思った上に、自分が結構、というかかなり上位に来ていてあまり気分の良いものでもない・・・。 星座ということは月だしなぁ。 news.livedoor.com

※アクティブ・ラーニングに関して素人の発言です。 アクティブ・ラーニング、まぁ流行です。ただ定義がよく分からない・・・。 アクティブ・ラーニングと言えば何でもありという様相も。 商機でもあるんでしょうね。 個人的には、、、そんなことをしなくても…

心理学でも伝統的な話。 まぁ、存在しないんだろうなというのが個人的見解。 測定屋としては、IQを何で測定しているのかというのが気になる。 もしかしたら、「絵を描くこと」に関しては何か遺伝が影響しているかもしれないとか（笑）環境なんでしょうね。 …

今日、公認心理師法案が衆議院を通過しました。 臨床をやっているわけではないので、 自分自身にとってはあまり変わらないのですが、 やはり大学という場所に身を置いている者としては 今後が気になります。 いつ正式にカリキュラムが発表されるかが次のポイ…

この１週間ほど、とある場所にいました。 私の研究フィールドと言っても良い場所です。 初めて長期で滞在しましたが、そこで色々なものを見聞きすると共に、 自分自身がそういった状況におかれてみて 今までやってきたこと、今やっていることがこれで良いの…

新潟に前日入りして、 本日、朝一のシンポジウムで話しました。 朝一なのに会場が一杯で、若干テンションが上がりました（笑） 昨日から自尊感情に関して色々話を聞いて、 触発されシンポジウムの最中にスライドを作り変えました。 配布資料と異なってしまい…

本日は第8回心理学検定。 初回から運営に携わっているので、今回が8回目。 ノウハウも蓄積されて非常にスムーズでした。 会場では、よく知っている顔もちらほら。 開始前に真剣に参考書を確認している姿を見て ちょっと嬉しかったり。 来年はどうなるか分か…

教育心理学会 8月26日～28日 シンポジウム ８月26日（水）10：00～12：00 301Ｂ JA04 Rosenbergの自尊感情尺度 ―尺度内容・発達変化・時代変化― 企画・司会 早稲田大学 小 塩 真 司 話題提供 立教大学 茂 垣 まどか 話題提供 香川大学 岡 田 涼 話題提供 新…

前期分の採点終了。 今回は（も？）ちょっと失敗。 質問紙を作成する課題の一部に、 「高校生の日頃の学習時間を尋ねるための質問項目・形式を考える」 というのを入れたのですが、バリエーションがほとんどありませんでした。 もう少し条件を限定するべきだ…

よく言う話。しかし、この記事は微妙。大学生は、「生徒」ではなく「学生」。授業が面白い云々ではないように思う。自分の為になると思う講義は聞けば良いし、そうでなければ聞かなくても良い（必修除く（笑））。教員側に学生が勉強するかしないかの責任を…

今日は朝から某高校に行って挨拶。そして、午後は大学院説明会。ここでも集まっていただいた先生方に挨拶・・・（本当に苦手です・・・）それはさておき、大学院入試関係の複雑さにやられました・・・。色々な質問がわぬ方向から飛んできて、理解不足を露呈…

前回の記事から約半年。まずは入試関連から。入試研究、、、なかなか理解されませんね。とある学内予算に申請仕様と思ったのですが、より大きな競争的資金獲得につながる発展性がないと(^^;)そりゃそうです。内部データですから結果を外部に公表することに制…